Amaç: Millî Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Süreci ile ilgili iş ve işlemlerin; Bakanlığın kuruluş amaçlarına, IX. Kalkınma Planı’na, yıllık programlara, stratejik plan hedeflerine, performans programlarına ve mevzuata uygunluğunu test etmeye yönelik planlı ve programlı çalışmalar yapmak, iç denetim yöntem ve teknikleri kullanılarak, "Din Öğretimi Süreci" ile ilgili mevcut denetim kaynağının el verdiği ölçüde, risk faktörlerini tanımlamak, risk seviyelerini ölçmek, bu riskler için uygulanan kontrollerin yeterliliklerini değerlendirmek, yönetim, kontrol ve risk yönetimi süreçlerinin etkililik düzeylerinin arttırılmasına katkı sağlamaktır.

Kapsam: Din Öğretimi Sürecine ilişkin, risk tanımlarının yapılmasında, sistem denetimi teknik ve yöntemlerine uygun kontrol faaliyetlerinin belirlenmesinde, İDKK denetim rehberi, uluslararası standartlar ve iyi uygulama örneklerinden yararlanılmıştır. Kontrol matrisinin hazırlanması, kontrol amaçları çerçevesinde kontrol faaliyetlerinin gerçekleştirilmesi ve eksikliklerin giderilmesi veya işleyişin daha etkili ve verimli hale getirilebilmesi için öneriler geliştirilmesi benimsenmiştir.