Amaç:  İlkokul ve ortaokullarda ücretsiz ders kitaplarının beklentileri karşılama düzeyini analiz etmek, ders kitaplarının iyi ve geliştirilmesi gerekli yönlerini tespit etmek ve yardımcı kaynak ihtiyacı olup olmadığını, ihtiyaç duyulması halinde neden ihtiyaç duyulduğunu belirlemektir.

Kapsam: Danışmanlık süresi, iç denetçi sayısı ve diğer denetim kaynakları göz önünde bulundurularak, ilkokul ve ortaokulların tüm sınıf seviyesindeki zorunlu derslerden Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi, İngilizce, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler ile T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük derslerinin kitaplarıyla sınırlandırılmıştır.